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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 4)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nIC NEGRI – Casale Monf.to\,  IC CASALE 3 – Casale Monf.to  \nTematiche \n\nValutare per formare: differenza tra valutazione sommativa e quella formativa\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nOsservare e valutare l’apprendimento a 360°\nRiconoscere l’utilità del metodo di studio\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 817 7535 0213\nPasscode: 997158
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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 4)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nIC MARCONI-ANTONELLI – Torino\,  IC TUROLDO – Torino  \nTematiche \n\nValutare per formare: differenza tra valutazione sommativa e quella formativa\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nOsservare e valutare l’apprendimento a 360°\nRiconoscere l’utilità del metodo di studio\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 879 4613 0723\nPasscode: 201859
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CATEGORIES:Formazione Metodo di Studio,Torino Valdocco
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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 3)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nC NEGRI – Casale Monf.to\, IC CASALE 3 – Casale Monf.to \nTematiche \n\nVariabili psicologiche implicate nel processo di apprendimento: il ruolo delle emozioni nell’apprendimento e nella motivazione\, l’autoefficacia egli stili attributivi. \nSviluppare una sensibilità metacognitiva.\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nRiconoscere i sotto processi implicati nell’apprendimento\nIndividuare i fattori che favoriscono o ostacolano l’apprendimento\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 836 6844 1122\nPasscode: 515128
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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 3)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nIC MARCONI-ANTONELLI – Torino\, IC TUROLDO – Torino  \nTematiche \n\nVariabili psicologiche implicate nel processo di apprendimento: il ruolo delle emozioni nell’apprendimento e nella motivazione\, l’autoefficacia egli stili attributivi. \nSviluppare una sensibilità metacognitiva.\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nRiconoscere i sotto processi implicati nell’apprendimento\nIndividuare i fattori che favoriscono o ostacolano l’apprendimento\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 824 9285 4489\nPasscode: 742617
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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 2)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nC NEGRI – Casale Monf.to\,  IC CASALE 3 – Casale Monf.to  \nTematiche \n\nI processi implicati nell’apprendimento: le funzioni esecutive\nGli alunni BES (i disturbi del neuro sviluppo\, bilinguismo\, svantaggio socio-economico e svantaggio culturale)\n\nLe competenze chiave Europee stabilite dal Consiglio Europeo nel 2018\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nRiconoscere i sotto processi implicati nell’apprendimento\nRiconoscere le diverse tipologie di BES\nLeggere e comprendere meglio le diagnosi di BES\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 810 3315 5659\nPasscode: 925263
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CATEGORIES:Casale Monferrato,Formazione Metodo di Studio
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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 2)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nIC BRA 2- Bra\, IC FERRARI – Vercelli\, IC STRANEO – Alessandria \nTematiche \n\nI processi implicati nell’apprendimento: le funzioni esecutive\nGli alunni BES (i disturbi del neuro sviluppo\, bilinguismo\, svantaggio socio-economico e svantaggio culturale)\n\nLe competenze chiave Europee stabilite dal Consiglio Europeo nel 2018\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nRiconoscere i sotto processi implicati nell’apprendimento\nRiconoscere le diverse tipologie di BES\nLeggere e comprendere meglio le diagnosi di BES\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 895 0474 4568\nPasscode: 886449
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CATEGORIES:Alessandria,Bra,Formazione Metodo di Studio,Vercelli
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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 2)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nIC MARCONI-ANTONELLI – Torino\, IC TUROLDO – Torino  \nTematiche \n\nI processi implicati nell’apprendimento: le funzioni esecutive\nGli alunni BES (i disturbi del neuro sviluppo\, bilinguismo\, svantaggio socio-economico e svantaggio culturale)\n\nLe competenze chiave Europee stabilite dal Consiglio Europeo nel 2018\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nRiconoscere i sotto processi implicati nell’apprendimento\nRiconoscere le diverse tipologie di BES\nLeggere e comprendere meglio le diagnosi di BES\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 886 3459 1870\nPasscode: 320761
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SUMMARY:L2L - Formazione sul Metodo di Studio: webinar (Incontro 2)
DESCRIPTION:Rivolto a:\nIC LEONARDO DA VINCI – Torino\,  IC PEYRON – Torino \nTematiche \n\nI processi implicati nell’apprendimento: le funzioni esecutive\nGli alunni BES (i disturbi del neuro sviluppo\, bilinguismo\, svantaggio socio-economico e svantaggio culturale)\n\nLe competenze chiave Europee stabilite dal Consiglio Europeo nel 2018\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nRiconoscere i sotto processi implicati nell’apprendimento\nRiconoscere le diverse tipologie di BES\nLeggere e comprendere meglio le diagnosi di BES\n\nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 880 7856 6455\nPasscode: 221080
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DESCRIPTION:Rivolto a: TUTTE LE SCUOLE partner del progetto \nTematiche \n\nPresentazione generale del progetto e specifica del dispositivo Metodo di Studio. Presentazione del programma formativo e dei formatori.\nConnessioni tra formazione\, supervisione e metodo di studio\nIl ruolo delle famiglie: il patto di corresponsabilità\nMetodo di studio: come e perché scegliere la classe e note operative\n\n  \nObiettivi di apprendimento\nAl termine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di: \n\nComprendere le finalità e l’articolazione del progetto\nPossedere i criteri per selezionare la classe più adeguata a partecipare al metodo di studio\n\n  \nEntra nella riunione in Zoom\nID riunione: 814 8478 1487\nPasscode: 275798 \n 
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CATEGORIES:Alessandria,Bra,Casale Monferrato,Formazione Metodo di Studio,Torino Rebaudengo,Torino San Luigi,Torino Valdocco,Vercelli
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