Durante il penultimo incontro del percorso, gli studenti acquisiscono strategie specifiche di apprendimento e memorizzazione attraverso l’utilizzo di formulari e schemi procedurali, che consentono loro di organizzare e strutturare le informazioni in modo efficace, facilitando la memorizzazione e la comprensione dei concetti.
I formulari sono documenti o tabelle che riassumono le informazioni chiave su un argomento specifico in modo conciso e organizzato. Possono includere definizioni, concetti principali, esempi e regole fondamentali. I formulari sono utili perché permettono agli studenti di rivedere rapidamente le informazioni importanti e di avere un quadro chiaro e sintetico dell’argomento trattato.
Gli schemi procedurali, invece, sono rappresentazioni grafiche o testuali di processi o procedure. Possono essere diagrammi, elenchi di passaggi o flussi di lavoro che guidano gli studenti.
Acquisire strategie di apprendimento e memorizzazione.
Utilizzo di formulari e schemi procedurali.
Scheda Operativa 14 e Scheda Operativa 15.
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Progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile.