verso la scrittura del Patto di Corresponsabilità
L’obiettivo del progetto è contrastare la dispersione scolastica e prevenire la povertà educativa incrementando il numero dei giovani con difficoltà che assolvono l’obbligo scolastico, accedono alla formazione superiore e/o all’inserimento lavorativo, avviando un percorso di crescita personale secondo le proprie inclinazioni e aspirazioni, all’interno della propria comunità di riferimento.
L’obiettivo del progetto è contrastare la dispersione scolastica e prevenire la povertà educativa incrementando il numero dei giovani con difficoltà che assolvono l’obbligo scolastico, accedono alla formazione superiore e/o all’inserimento lavorativo, avviando un percorso di crescita personale secondo le proprie inclinazioni e aspirazioni, all’interno della propria comunità di riferimento.
L’azione del progetto promuove un “sistema” di lavoro integrato e diffuso in cui la comunità educante si fa quartiere e il quartiere si riconosce come comunità educante, coinvolgendo le famiglie e cittadini con ascolto e azioni a loro dedicate. L’ambizione è quella di innescare un processo virtuoso tra partner e in generale in tutta la comunità educante per ripensare le modalità della didattica, potenziare l’apprendimento per competenza, favorire l’inclusione sociale, costruire presidi educativi permanenti coniugando i tempi e gli spazi della scuola, con i luoghi dell’informalità e del tempo libero.
L’azione Community Lab prevede un accompagnamento alla comunità della nostra Casa Salesiana verso la co-stesura di un Patto di Corresponsabilità, un documento valoriale e ispirativo che raccoglie il “senso” (inteso come significato e direzione) dell’azione della nostra comunità e definisce lo stile con cui vogliamo operare “per e con” pre-adolescenti e adolescenti. Si tratta quindi di un documento “alto” incardinato nella nostra Casa e propedeutico a dotare di una “cornice di valori e visione condivisa” tutte le successive azioni previste dal progetto.
che ha accompagnato nel percorso i 7 territori
Il percorso è stato guidato da Veronica Iotti, Martina Bacci, Emanuele Fusi e Giovanni Petrini, professionisti impegnati da anni su temi educativi e comunitari all’interno del progetto Generazione Go!. Go! è un progetto nato nel 2017 che attiva percorsi – creativi, condivisi e capacitanti – che aiutano gli adolescenti e i giovani a sperimentare la bellezza del “fare con la testa, le mani e il cuore”, come esperienza educativa e di intervento concreto nella realtà in cui vivono. Go! aiuta le realtà attive sul tema educativo a domandarsi sul senso di essere comunità, “qui e ora”, nell’era digitale e della pandemia. Le accompagna lungo il processo di ri-generazione della comunità educante, attraverso la creazione di un’alleanza educativa, esplicita e condivisa, tra le persone coinvolte, che si concretizza nella scrittura di un Patto di Corresponsabilità. Un percorso che nasce e si tiene vivo attraverso l’impegno reciproco e continuo nel generare relazioni solidali e aperte e dal riconoscere come “proprio” lo scopo e l’azione comune che così nasce e si alimenta costantemente.
Emanuele Fusi, pedagogista ed esperto di educazione, riassume la situazione attuale del percorso di community lab in questo video sintesi in cui racconta le peculiarità dell’incontro tra formatori esterni e la comunità: le scoperte e le sorprese che ne derivano.
linee guida per gli incontri
Gli incontri si aprono sempre con un momento dedicato alla visione o ascolto di stimoli esterni, per introdurre il tema, coinvolgere e attivare i partecipanti.
Il confronto tra i partecipanti viene innescato con alcune domande ed è sempre accompagnato da una riflessione abitata, costruita e agita in modo comunitario.
Alla fine di ogni incontro viene proposto un compito da svolgere a casa che faccia emergere ulteriori questioni e riflessioni da trattare insieme la volta successiva.
che hanno avviato il percorso comune
Emanuele Fusi, pedagogista ed esperto di educazione, riassume la situazione attuale del percorso di community lab in questo video sintesi in cui racconta le peculiarità dell’incontro tra formatori esterni e la comunità: le scoperte e le sorprese che ne derivano. In attesa di ulteriori aggiornamenti si propone, di seguito, il video.
Segui il progetto
chi ci sostiene
Progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile.
Primo incontro del percorso Community Lab – Casale Monferrato